Fokus Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas 7 atau kelas 1 SMP/MTs, yaitu :
Bab : Jujur dan Amanah [Aspek Akhlak dan Alquran-Hadis]
Siswa mengeksplorasi nilai-nilai kejujuran dan amanah
dalam ajaran Islam, serta memahami dalil-dalinya. Mengidentifikasi dan
mempraktekkan nilai-nilai kejujuran dan amanah dalam kehidupan. Siswa menghafal surat-surat
pendek: Al-‘Alaq, At-Tiin, AlInsyirah dan Ad-Dhuha.
Guru membimbing siswa mengidentifikasi nilai-nilai
kejujuran dan amanah lewat contoh kasus dan observasi. Guru membimbing siswa membaca
Alquran dengan tajwid dan menghafal surat-surat Al-‘Alaq, At-Tiin, Al-Insyirah
dan Ad-Dhuha.
Bab : Keimanan kepada Malaikat [Aspek: Keimanan dan Alquran]
Siswa mempelajari tentang makna keimanan kepada
Malaikat dan implementasinya dalam kehidupan.
Siswa mengetahui dalil-dalil keimanan kapada Malaikat berdasarkan ayat-ayat Alquran pilihan.
Guru membimbing siswa dalam memahami
makna keimanan kepada Malaikat dan mempraktekkan implikasi keimanan kepada
Malaikat.
Bab : Tokoh Muslim Indonesia [Aspek:
Sejarah]
Siswa mempelajari kisah dan meneladani KH Hasyim Asy’ari dan KH Ahmad Dahlan dalam dakwah Islam di Indonesia melalui organisasi, lembaga pendidikan, rumah sakit, yayasan yatim piatu, dan lain-lain.
Siswa mengemati melalui
bacaan dan video, pengaruh tokoh dalam perkembangan Islam di Indonesia. Siswa mencari
informasi tentang tokoh di wilayahnya yang berpengaruh besar dalam dakwah Islam
secara kultural di wilayahnya.
Guru memberikan referensi bacaan dan video, membimbing
siswa untuk memahami dengan baik dan mengambil kesimpulan akan keteladananan tokoh.
Guru memfasilitasi siswa untuk mengidentifikasi dan mempelajari tokoh dakwah Islam di
wilayahnya.
Sasaran
Kompetensi yang Diharapkan :
1. Melalui
topik 1 (jujur dan amanah), siswa diharapkan memiliki sikap jujur dan amanah dalam berinteraksi di keluarga, sekolah dan
bermasyarakat.
2. Melalui topik 2
(Keimanan kepada Malaikat) siswa diharapkan memiliki sikap mawas diri dalam berperilaku sehari-hari, sehinga keimanannya
tercermin pada perbuatannya.
3. Melalui topik 3 (Tokoh
Muslim Indonesia), siswa diharapkan dapat meneladani tokohtokoh Muslim di
Indonesia dalam memperjuangkan Islam di masyarakat dengan memperhatikan budaya lokal serta merefleksikannya dalam
kehidupan saat ini.